Gestionant els projectes relacionats amb La Màgia de la Ciència #magsci

Aquests dies estem enfeinats en la gestió de projectes finançats de comunicació de la ciència, en particular els relacionats amb “La Màgia de la Ciència”. Els diners no apareixen tots sols, ni tampoc no es gasten tots sols, així que seguir els plans establerts, refer-los i fer-ne de nous. Per a això dimecres es va reunir la comissió de seguiment dels projectes FECyT, MOOC i de la Beca Educar Menjant, que sobretot va establir les accions a dur a terme fins a final d’any 2016 en el marc del nou projecte FECyT que va començar fa poc.

Dins del pla de treball establert, avui el mateix grup (Sílvia Simon, Pep Duran, Fernando Blasco i Miquel Duran) s’ha reunit amb la biòloga especialista en nutrició infantil i juvenil Gemma Ros, per treballar la iniciativa La Màgia de l’Alimentació. Aquest equip també s’ha reunit amb la Directora de la Biblioteca Carles Rahola Lourdes Reyes i la coordinadora d’activitats de jocs Sílvia Sanahuja, per tal de vertebrar una col.laboració entre la C4DUdG i aquesta Biblioteca que comprèn diverses iniciatives que ben aviat es donaran a conèixer. Aquí hi ha acompanyat en Joan Miró, actiu membre de la Càtedra i que és un expert divulgador de la ciència.

Algunes fotos:

Amb la Gemma Ros @gemmarosnutri

Image

Amb la Lourdes Reyes i la Sílvia Sanahuja, de la Biblioteca de Girona Carles Rahola

Image

Aprofitant que en Fernando Blasco és aquesta setmana a Girona no hem pogut estar-nos de fer una foto a un dels punts claus de Girona: al Pont de Pedra, amb el Barri Vell darrere

Image

Un selfie treballant a Ciències, dimecres

Image

Webinar sobre el nou MOOC “Building a MOOC on a budget” (Open Education Week)

Image

Avui en @brianmulligan ha organitzat un webinar des d’IT Sligo sobre el nou MOOC que estem preparant “Building a MOOC on a budget”. Des de Girona, la @silviasimonr i en @miquelduran hi han participat una mica en la discussió, sobretot després que en Brian Mulligan ha passat el petit video de la nostra aportació a la trobada EDEN de Barcelona.

This webinar will give a quick overview of how anyone can build a MOOC (Massive Open Online Course) and introduce people to the moocs4all.eu MOOC “Building a MOOC on a Budget” which will be delivered from mid-May 2016 where anyone can learn the techniques and start building with the support of their fellow learners and the moocs4all.eu team. The project leader Brian Mulligan (Institute of Technology Sligo) will make a short presentation and then open the floor up for a discussion between listeners and the other project partners from Delft University of Technology, Fachhochschule Bielefeld, University of Girona and Bath Spa University.

Image

 

Aquest webinar s’ha fet en ocasió de l’Open Education Week, i ha tingut una cuarantena de participants. Tot fent servir l’Adobe Connect, la Sílvia i en Miquel han pogut interaccionar amb varis assistents virtuals, tot responent a preguntes pel xat d’aquest programari. També hi ha hagut una estona on han aparegut juntament amb la Janine Kiers (Tu Delft) i en Brian Mulligan.

El webinar ha anat força bé com a material promocional, per resoldre dubtes, i també perquè l’equip del projecte Moocs4All (LoCoMoTion) conegui els dubtes i suggerències dels possibles assistents al nou MOOC.

La sessió ha quedat gravada i es pot recuperar a l’adreça http://itsligo.adobeconnect.com/p3t92x5krqe

Tercera trobada del projecte ErasmusPlus #Moocs4All

Image

Tot ahir i el matí d’avui ens hem trobat a Girona diferents membres de l’equip del Projecte Erasmus+ Locomotion (Low-Cost MOOC Production), també anomenat Moocs4All. No hi hem pogut ser tots, però hi ha vingut el coordinador, en Brian Mulligan (IT Sligo), en Jörn Loviscach (Bielefeld), i la Janine Kiers (TU Delft). Per part nostre hi hem estat la Sílvia Simon i em Miquel Duran. Hem fet servir el semnari @iqccudg al @parcudg, que no té finestres… i això és un gran avantatge: no et pots distreure.

La principal tasca d’aquesta trobada ha estat valorar la primera edició del MOOC “MOOCs on a budget”, que va tenir una cinquantena de particpants, i aprofitar l’experiència per elaborar-ne una segona edició molt més ben estructurada i útil. Per a això, hem repassat tots els elements que conformen un MOOC, i hi hem buscat el valor que hi proporciona ser “low-cost”, en el sentit de no ser car, però de qualitat suficient.

Aquesta és la tercera trobada del projecte, després del kick-off a Delft i d’una segona trobada a Bath. La veritat és que interactuant presencialment amb la resta dels membres de l’equip s’avança molt i s’aprenen moltes coses, a més de conèixer formes diferents de funcionar.

Per descomptat, en les poques estones lliures hem fet un parell de visites al Barri Vell de Girona, ahir al vespre i avui al matí, per veure’l de dues formes diferents. Ens fa l’efecte que els tres visitants se n’han emportat una molt bona impressió. De fet, en Brian Mulligan ja hi havia estat.

Gràcies a en Brian, la Janine i en Jörn pel seu entusiasme i per ajudar-nos a treballar en aquest apassionant món dels MOOCs.

I seguint la tradició que estem marcant… hem fet molts de selfies!

Image

Ciència oberta per a una ciutadania científica, un nou projecte finançat per la FECyT #magscicacc

 

Image

Amb el nou any 2016 hem iniciat un nou projecte, finançat parcialment per la darrera convocatòria de la FECyT, anomenat “Ciència oberta per a una ciutadania científica: xarxes flexibles i campus presencials per a joves i grans ” (#magscicacc). Es tracta de la continuació del projecte que la mateixa FECyT ens va finançar per a 2015, i forma part de la iniciativa globalLa Màgia de la Ciència” que en Miquel Duran està impulsant amb en Fernando Blasco (@fblascoxyz), de la Universitat Politècnica de Madrid.

Image

El resum del projecte, en anglès, és aquest:

This project showcases the buildup of a scientific, creative citizenship by means of open science (online), scientific volunteering,
and flexible assotiationism. Two means are providing us currently with reputation and allow us to be successful – they will be used
as catalysts: the Internet (Science 2.0) and Magic. This project continues the positive, continued collaboration between Fernando
Blasco’s Group (Univ Polit Madrid) and that of main reseracher Miquel Duran (Univ Girona). Besides the necessary coordination
and communication task, five tasks are proposed: by means of (a) the Science Disseminators School we propose to leverage the
formation of unviersity students in dissemination and creativity, while with (b) the transgenerational science club is a tool for
preuniversity students and senior citizens. The latter are the actual prescriptors of youngsters in this first part of the XXIth
Century. Furthermore, task (c), the junior campus on magic and science, continues the successful project financed by FECyT
currently in execution, which will reach Science on Stage in London very soon, and which brings about a nonformal, concentrated
education for talented youth interested in the subject. Finally, tasks (d) and (e) use gamification (games and contests) and the
Internet (Open Science and Science 2.0) as elements in themselves and as tools for the first two tasks, having a innovative, pilot
character. This project combines thus the buildup of networks and contacts, with the creation of materials and use of the Net.

Entre d’altres activitats, en el marc d’aquest projecte tenim previst aquestes accions concretes:

  • Crear una escola de joves divulgadors universitaris
  • Vertebrar un club de ciència intergeneracional
  • Organitzar un campus júnior de ciència i màgia, a finals de juny.
  • Crear jocs i muntar concursos de ciència a Internet
  • Continuar la nostra activitat en ciència oberta: OERs, MOOCs, Ciència 2.0

Per part del nostre grup, a la Càtedra de Cultura Científica i Comunciació Digital, l’equip impulsor del projecte està format per en Miquel Duran (@miquelduran), la Sílvia Simon (@silviasimonr) i en Pep Duran (@pepduran), juntament amb la Mireia Güell (@mireiaguell) i nous estudiants col.laboradors i col.laboradors externs (com la Laia i en Pep Anton, actualment professors de secundària). Per part de la UPM, en Fernando Blasco (@fblascoxyz) és l’impulsor del projecte, i hi col.laboraran altres investigadors i estudiants.

Aquest projecte estarà trabat amb d’altres iniciatives finançades, per exemple “La Màgia de l’Alimentació“, que va rebre la Beca Educar Menjant de la Fundació Jaume Casademont.

Presentació de les activitats de la @C4DUdG per al curs 2015/16 en el marc de #sc15cat

Image

Ahir a la tarda, en el marc de la Setmana de la Ciència 2015, la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital va presentar les seves activitats per al curs 2015/16.

La directora de la Càtedra, Sílvia Simon, va exposar les principals novetats per a aquest curs, que són la consolidació del projecte Ninsclub, amb Ninslab i Girolab, en col.laboració amb Editorial Barcanova i el nou projecte La Màgia de l’Alimentació, que va rebre la Beca Educar Menjant de la Fundació Jaume Casademont.

A continuació es va fer una valoració de l’assoliment dels objectius que la Càtedra es va marcar fa un any, en una trobada semblant el 2014. A partir d’aquesta valoració, es va mostrar la conveniència de recobrar activament el compte de twitter @catciencia140: per un cantó, incrementant el seu contingut curat a partir de múltiples fonts, i per un altre duent a terme un tweetdebat periòdic a la xarxa, dins d’un període limitat, sobre un tema específic. En aquest sentit, l’experiència del tweetxat #xatac5 és molt ben valorada i pot ser un bon punt de partida perquè, amb l’adaptació que calgui, sigui útil per a la conscienciació pública de la ciència.

Image

Una altra proposta feta l’any passat que es proposa continuar és les Xinxetes de Ciència, una geolocalització de llocs i punts d’interès relacionats amb les matemàtiques i les ciències físico-químiques. A part de fer-ho sobre Google Maps, es farà també sobre Open Street Map, en el marc de la iniciativa GISOLR (Girona Science Open Learning and Research).

Naturalment els projectes existents consolidats continuaran, com és el de la Researchers’ Night o el de Reacciona, Explota!, encara que s’expandiran per exemple amb la gravació d’una sèrie de videos innovadors en col.laboració amb d’altres organitzacions.

El retard en la resolució de la convocatòria de la FECyT ha impedit poder presentar avui algun altre petit projecte que està en una fase embrionària, però que segur que aviat podrà veure la llum.